在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改是主题教育的重要一环，是科学评判主题教育实效的重要标尺。广大党员干部要抓牢抓好检视整改这一关键环节，既要“伤筋”还要“动骨”更要触及“灵魂”，坚持问题导向，强化问题意识，深入基层调研，抓好检视整改，确保第二批主题教育取得实实在在的成效。

“见筋见骨”查积弊，坚持问题导向、检视深层问题，明确“改什么”。解决问题的开端是精准发现问题，有的问题显而易见、浮于表面，有的问题则暗藏乾坤、隐藏于表象之中，有的问题还会通过其他不易察觉的形式表现出来。“明莫大乎自见，聪莫大乎自闻。”我们要想实实在在抓好检视整改，前提就是要精准发现问题，在心中明确要“改什么”。党员干部要强化理论武装，坚持不懈用党的创新理论成果武装自我、凝心铸魂、提升本领，自觉对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，对标对表，增强自己及时敏锐察觉问题、发现问题的能力，联系工作生活实际，系统梳理出自身存在的问题、调研中发现群众急难愁盼的难题、组织生活会上他人指出的问题等，形成一份属于自己的全面、系统、准确、具体、针对性强的“问题清单”。只有不怕揭短亮丑、挑破脓包，见人见事、“见筋见骨”地查找积弊，以“刀刃向内”的勇气找短板、“闻过则喜”的态度听意见，坚决杜绝“鸵鸟心态”，才能检视出深层次的问题。

“抽筋剥骨”找原因，坚持过程导向、剖析问题根源，知晓“如何改”。习近平总书记指出，党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。检视整改突出问题不是“一阵风”，不是改了就算了，而要对前期找出的问题进行深刻细致的根源剖析，要有决心根除思想上的“病灶”，做到“抽筋剥骨”找原因、标本兼治改彻底、举一反三防反弹，杜绝各类各项问题从源头上“复发”的可能性。实实在在检视整改突出问题，广大党员干部要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不驰于空想、不骛于虚声，绝不把分析停留在问题表面、症结归咎于客观现实，而是要对照检视出来的问题，由点到面、举一反三、认真仔细地从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行深刻剖析，找准思想根源、“灵魂”深处的“病根”，切实做到通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。同时还要用好批评和自我批评武器，敢于自我揭短亮丑，做到见人见事见思想，改作风与强思想、促发展并重，标本兼治改、持久深入改，着力从思想根源上解决问题。

“触及灵魂”改问题，坚持结果导向、祛除沉疴积弊，改出“好成效”。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。主题教育开展得好不好，归根结底要看实际问题解决彻不彻底、整改落实推进到不到位，查找问题、剖析原因，就是为了能够更高效有效地整改解决问题。检视问题若是隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，就会导致“两张皮”现象，只有突出主题主线，从严从实，奔着问题去、对着问题改才能取得好成效。“不贵于无过，而贵于能改过”，广大党员干部要拿出敢于正视问题的自觉和刀刃向内刮毒疗毒的决心勇气，真刀真枪解决问题。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对当下能整改的立行立改、即知即改，对短期内无法整改的要久久为功、持之以恒，对反复出现的问题，要抓在日常、抓在经常，坚决避免“侥幸心理”“过关心态”。同时对已检视整改的问题要定期进行“回头看”“回头干”，杜绝出现“销号”问题反弹等整改不彻底情况，切实把问题清单转化为成效清单，确保真解决问题、解决真问题。