“你可知Macao不是我真姓，我离开你太久了，母亲！”

20年前，当澳门女孩容韵琳唱起这首《七子之歌》时，游子重回母亲怀抱的渴望、激动之情，举国动容。20年后的今天，当澳门培正中学小学六年级学生龙紫岚再次唱起这首《七子之歌》时，自信与自豪感涌上心头，声情并茂地展现出澳门回归后新一代澳门人的中国心。

今年是澳门回归祖国20周年。日前，常州市委统战部联合常州广播电视台摄制组飞越1000多公里，采制大型访谈特别节目《濠江之畔共话中国心》。在临时搭建的澳门培正中学演播室里，澳门教育暨青年局青年厅厅长张敏辉、国情教育（澳门）协会会长王海涛和澳门培正中学校副校长陈敬濂一起，共话青少年国情教育工作，一起解开“澳门青少年对祖国认同感”背后的答案。

课堂上，春风化雨、润物无声，孩子们用眼睛、画笔去发现祖国的美、感受祖国的魅力，同时也将祖国装进自己的心里。而国情教育也随着这一字一句渗透到了每堂课中。

在濠江中学附属英才学校的视觉艺术课上，孙衍军老师正在启发孩子们画出粤港澳大湾区未来的样子。她说，老师会把一些国情教育融入到美术教学当中，引导孩子去搜索一些祖国各地的图片和视频，孩子们会发现祖国的大好河山，假期时就希望父母带他们去看一看、走一走，这种教育是潜移默化的。

回归前，澳门并没有自己出版的教材。学校所使用的教材主要来自台湾、香港和内地。张敏辉厅长说，回归后，澳门特区政府逐步开始将国情教育法制化、正规化，国情教育推广逐渐深入。澳门出台了《非高等教育制度纲要法》，将“培养学生对国家和澳门的责任感，促进其爱国爱澳、遵纪守法的品德，认识尊重中华文化” 作为了总目标之一。在这个总目标下，澳门教青局近年来与内地的人民教育出版社合作，加大了对《中国历史》、《品德与公民》等教材的组织编写力度，从小培养孩子正确的历史价值观和爱国爱澳的情感。

在交流中沟通、在沟通中认同、在认同中回归。

全澳小学生国情绘画大赛、澳门中学生国情知识竞赛、全澳青少年才艺大赛、庆祝澳门回归20周年学界青年大汇演......，丰富多彩的社会活动和140多个青年社团活动，成为了澳门青少年了解国情、认识祖国的平台。不仅如此，澳门教青局每年会组织全澳中小学生赴内地参观交流，实地感受祖国的发展变化，感受祖国悠久灿烂的文化。

国家之魂，文以化之，文以铸之。当一代又一代的年轻人爱上文化——这个民族的根和魂后，爱国就会内化成为他们举手投足间的精神气质。

全国政协港澳台侨委员会副主任、澳门妇联总会会长贺定一表示，爱国爱澳是澳门人的优育传统，在澳门一定要一代一代的传承下去。爱国主义教育要从娃娃抓起，澳门在回归后非常重视国情教育工作，在澳门的87所大中院校，每周一都有升挂国旗。澳门人都是爱国的，这一直是、也永远是澳门的主流价值。

特别鸣谢澳门航空股份有限公司、澳门培正中学、国情教育（澳门）协会对本片的大力支持。