金秋九月，丹桂飘香。9月27日下午，武进区第十二轮小学数学“送培上门”暨农工党武进区教育支部第五次送培活动在南宅实验学校如期举行。武进区教师发展中心副主任、农工党武进区教育支部主任朱晓承，星韵学校窦韶英副校长等参加了本次活动。

 雪堰中心小学的秦芳老师首先给大家带来六年级《倒数的认识》一课。教材内容是静态的，没有具体情境相连，秦老师认真钻研，把握教材的体系和脉络，进行合理的重组与整合，采用探究式的教学方法，充分体现学习发生的过程，提高学生的观察分析和概括归纳的能力，实现知识技能与学生智能的同步发展。南宅实验学校徐霞老师执教的《小数的性质》秉承了她简单、扎实、高效的一贯教学风格。徐老师的课堂，惜字如金，每一句话指向明确，清晰简单、严密科学的语言足以体现她良好的数学素养，寥寥数语却引起学生的深度思考，激起学生的探究欲望。徐老师的课堂，搭更多的平台给学生，鼓励他们分析思考、合作探究；留更多的时间给学生，引导他们体验、感悟、思辨；创更多的机会给学生，陪伴他们犯错、修正，让学习真实发生、深度进行、持续延伸，让每一个学生一课一得真正落到实处。

在评课环节，两位执教老师分别阐述了自己的课堂教学设计意图，学员们则进行了面对面的互动交流，许多老师根据自己的教学经验进行了坦诚的交流，肯定了两位老师上课的精彩、构思的巧妙，高度评价了老师的教学方法，同时也提出了宝贵的建议。导师窦校长认为，两位老师的课堂教学都体现了在有序的探究活动中引导学生感悟体验、抽象概括，在开放的教学结构中引领学生自主探究、主动建构的特点。真正做到从学生学的视角建构课堂，把学生带到学习中去，在开放的氛围中研讨学生真正的问题，为学生真实参与学习过程提供了更多建构的机会，体现了学习的真发生，学生的学习能力在开放的课堂结构、自主的探究过程中得到提升。窦校长对老师在课堂上大胆暴露学生的矛盾错误，引导学生进行互动交流，从而获得对知识的深刻理解这一做法非常赞赏，并推荐每个老师在自己的课堂教学中推广。

“学有所得”是送培活动的出发点和落脚点，而每次活动后大家的感受也正是如此。期待在成长的路上，我们继续携手，向着课改深处进发!