当前位置：组工干部应带头做好“两学一做”
发布日期：2016-08-25 来源：市委统战部 浏览次数： 字号：【大 中 小】
当前，全国上下正如火如荼开展"两学一做"学习教育，作为组织部门的组工干部，暨是开展学习教育的裁判员，同时又是运动员。面对双重身份，组工干部应在"两学一做"学习教育中带头示范做榜样。要以"严"的标准、"实"的作风，在学习教育中加强组织部门自身建设， 按照从严治部、从严带队伍的要求，着力锻造一支党性最强、品行最正、表率最佳的组工干部队伍。
主动增强学习意识。"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随"。组工干部应勤于学习，带头思考问题，在"两学一做"中要将日常集中学习与每月专题学习结合起来，重点围绕党纪党规、领导讲话精神及应知应会的业务知识等内容进行学习，主动与身边的党员和同事交流学习心得，通过边学边做，及时对学习内容进行测评，保证学习效果。
扎实转变工作作风。习近平总书记曾在内蒙古自治区调研时讲到："推动改革发展事业，关键在党，关键在广大党员干部要有优良的工作作风。"开展"两学一做"学习教育，需要以转变作风、优化服务为手段，以上水平、争一流、作贡献为目标，把组织部门建设成为党性最强、作风最硬、工作最出色、服务最满意度、群众最认可、党员最信赖的党员之家、干部之家和人才之家。
提升业务工作能力。组工干部要围绕组织工作的新特点，着力在"两学一做"中提升组工干部的业务能力和综合能力，营造"比有目标、学有方向、赶有方法、超有实力"的良好氛围。通过组织开展干部考察材料撰写、组工信息撰写、领导讲话稿撰写及演讲比赛，激励组工干部在"两学一做"中脱颖而出。
转变思路探索创新。创新是五大发展理念之首，创造性开展工作是解决问题的关键。要结合每年创新课题申报，以科室为单位设计提出创新课题实施方案，在"两学一做"学习教育中找准创新点、突出不同点。充分发挥组工干部吃苦耐劳的精神，在课题调研中向难处着力，迎难而上，切实解决当前组织工作面临的困难。
注重宣传树立形象。组工干部紧紧围绕组织部门工作重点、热点和难点，注重日常课题素材收集，组织编辑制作，通过电视、网络、手机平台、会议等多种渠道进行宣传，把组织工作的好经验和好做法及时进行宣传报道，增强外界对组工干部的认识，从而树立组织部门公道正派、信念坚定、务实肯干的良好形象。
主动增强学习意识。"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随"。组工干部应勤于学习，带头思考问题，在"两学一做"中要将日常集中学习与每月专题学习结合起来，重点围绕党纪党规、领导讲话精神及应知应会的业务知识等内容进行学习，主动与身边的党员和同事交流学习心得，通过边学边做，及时对学习内容进行测评，保证学习效果。
扎实转变工作作风。习近平总书记曾在内蒙古自治区调研时讲到："推动改革发展事业，关键在党，关键在广大党员干部要有优良的工作作风。"开展"两学一做"学习教育，需要以转变作风、优化服务为手段，以上水平、争一流、作贡献为目标，把组织部门建设成为党性最强、作风最硬、工作最出色、服务最满意度、群众最认可、党员最信赖的党员之家、干部之家和人才之家。
提升业务工作能力。组工干部要围绕组织工作的新特点，着力在"两学一做"中提升组工干部的业务能力和综合能力，营造"比有目标、学有方向、赶有方法、超有实力"的良好氛围。通过组织开展干部考察材料撰写、组工信息撰写、领导讲话稿撰写及演讲比赛，激励组工干部在"两学一做"中脱颖而出。
转变思路探索创新。创新是五大发展理念之首，创造性开展工作是解决问题的关键。要结合每年创新课题申报，以科室为单位设计提出创新课题实施方案，在"两学一做"学习教育中找准创新点、突出不同点。充分发挥组工干部吃苦耐劳的精神，在课题调研中向难处着力，迎难而上，切实解决当前组织工作面临的困难。
注重宣传树立形象。组工干部紧紧围绕组织部门工作重点、热点和难点，注重日常课题素材收集，组织编辑制作，通过电视、网络、手机平台、会议等多种渠道进行宣传，把组织工作的好经验和好做法及时进行宣传报道，增强外界对组工干部的认识，从而树立组织部门公道正派、信念坚定、务实肯干的良好形象。