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“美美与共”绘就干部教育培训“新蓝图”

发布日期:2023-04-21  来源:市委统战部  浏览次数: 字号:【

         近日,中共中央印发了《中央党内法规制定工作规划纲要(2023-2027年)》(以下简称《规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
  《规划纲要》强调,完善干部教育培训制度,更好发挥教育培训在干部队伍建设中的先导性、基础性、战略性作用。十年树木,百年树人,干部教育培养是党人才事业的战略性工程,广大干部教育培训工作者在干部教育培训工作中要常怀“祁奚之美”“次第之美”“成人之美”,推动干部教育培训“有质有效”。
  常怀“祁奚之美”为干部培养筑基。《左传·祁奚举贤》记载:祁奚告老辞政,晋悼公问其举贤,一问举仇家解狐,再问举其子祁午。干部教育培养工作者同样需要以“外举不避仇,内举不避子”的公心为党育好人。因材施教是教育培养落地见效的重要前提,而“因材”的关键在于“公心识才”。公心识才育才,要全面客观评估干部德才素质和特点特长,坚持“一碗水端平”“一把尺量准”,不因主观臆断、私心喜好而区别对待,真正从干部成长实际出发,公平公道地将干部的闪光点、成长点识别、挖掘出来,制定出真正符合干部成长需求、契合成长要点、适合成长轨迹的教育培养方案,确保教有所“依”、依凭其“公”,以“祁奚之美”为党员干部培养筑牢坚实的教育地基。
  常怀“次第之美”为队伍成长造梯。时逢盛春,迎春、樱花、海棠、丁香接续盛开,以次第之美构成了自然和谐的春日百花图。干部教育培养亦然,干部教育工作者要以“次第之美”的眼光着眼干部队伍整体,分层次、分阶段、分类型做好教育培养工作,绘就干部梯队培养的“百花图”。干部培养教育要跳出“一支队伍一堂课”“一本教材讲到底”的单线条、扁平化思维,干部教育工作者要从实际出发,以队伍长远建设为着眼点,充分分析队伍结构、人员类型,从“老中青”的成熟度、从“短中长”的阶段性、从“术业有专攻”的专业层做好干部队伍培养的分类管理,构建“前浪”有升级、“后浪”有递进的立体化培养教育体系,以错落有致的“次第之美”为党员干部培养打造务实的教育云梯。
  常怀“成人之美”为成才之行铺路。干部培养教育非朝夕之功,而是一项任重道远的“树人工程”,干部教育工作者不仅仅是培训课堂里传知解惑的“讲师”,更是成长路上点滴调育的“伯乐”。干部教育工作者要有成人之美的包荒之量,愿意容纳各种背景、秉性、特点的人才,愿意花心思去了解队伍、熟悉人员,充分发挥人岗相适的作用,用好挂职锻炼、岗位调整的平台,将日常工作转化为干部培养教育的“练兵场”,用人所长,教其所短,搭建实务、团队搭配合理的成长平台,真正把培养教育做“精”,不断激发干部队伍成长活力。把视野放宽、把格局放大、把目光放远,以有容乃大的“成人之美”为党员干部培养铺就有效的教育之路。
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